CUADRO DE PUBLICACIONES Nº 2

CUADRO DE PUBLICACIONES Nº2

AÑO. TÍTULO	DESCRIPCIÓN	ENLACE
2013. GUÍA DIDÁCTICA DE DEPORTE DE ORIENTACIÓN	La formación de técnicos deportivos en los ayuntamientos es una parte fundamental en la consolidación del sistema deportivo local y es en la cualificación profesional de los técnicos desde donde se quiere incidir para mejorar día a día la calidad de los servicios deportivos municipales que se ofertan en desde los distintos municipios, donde se practica el deporte de orientación en su territorio. La publicación de esta guía didáctica de Orientación tiene como objeto servir de herramienta de trabajo para los técnicos deportivos municipales que desarrollan en su municipio los programas de intervención que promueve el Servicio de Deportes de la Diputación de Málaga educando a través de los valores humanos intrínsecos a la propia práctica deportiva.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2013. 30 AÑOS DE DEPORTE PROVINCIAL EN ANDALUCIA	La presente aportación pretende dar una visión desde la perspectiva del deporte provincial, lo más objetiva posible en referencia a la evolución del deporte en Andalucía solo en los últimos 30 años, que ciertamente es el momento de desarrollo más importante que nunca nos podíamos imaginar. El deporte se ha convertido en un fenómeno de significación mundial que afecta a la economía, la educación y la salud, es un fenómeno social; aunque hubo un tiempo en el que tenía un sentido especialmente exclusivo para una sociedad elitista.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2009. PLANES LOCALES DE INSTALACIONES DEPORTIVAS	El documento es un proyecto desarrollado y aplicado en la Provincia de Málaga. Los conceptos de planificación se cumplen.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2009. ASPECTOS ORGANIZATIVOS DE UNA CAMPAÑA MUNICIPAL DE NATACIÓN	Hay muchos ayuntamientos que organizan Campañas Municipales de Natación. Este documento sirve de apunte para establecer algunos criterios para la organización en el plano técnico y didáctico, cómo organizar grupos y establecer aspectos técnicos y didácticos relacionados con el medio acuático.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2006. GUÍA DIDÁCTICA DE MULTIDEPORTE	La demanda de práctica del deporte en edades tempranas puede tener diferentes motivaciones; pero cierto es, que una escuela deportiva debe abrir sus puertas a todos, desde los que necesitan la practica de la actividad física para su desarrollo personal sin aspiraciones de rendimiento, hasta los que se oriente al rendimiento de élite o selección de talentos; las exclusiones tajantes y los extremos en estas concepciones, en muchos casos, conducen a fracasos personales. La orientación, la responsabilidad y los conocimientos del técnico deportivo es lo que determina el significado educativo de la escuela deportiva.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2006. GUÍA DIDÁCTICA DE FÚTBOL 5. ESCUELAS DEPORTIVAS MUNICIPALES	La didáctica como ciencia o arte de enseñar se manifiesta en el aprendizaje de las habilidades deportivas como un recurso fundamental para el rigor y la coherencia técnica. Las situaciones de improvisación conducen al engaño, al riesgo de lesiones y frustraciones en los niños y niñas que acaban abandonado o rechazando la práctica deportiva con lo que ello significa. En este documento de trabajo además de formular los objetivos, definir los contenidos de las unidades didácticas y proponer las actividades y ejercicios concretos, queremos incidir en la necesidad de clarificar, en la medida de lo posible, la necesidad de abordar ideas sobre la técnica de enseñanza, el estilo de enseñanza y la estrategia en la práctica.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2003. PRUEBAS POPULARES	El deporte popular tiene su equivalencia en el deporte para todos, el deporte de los ciudadanos, el deporte de masas, el deporte participativo, el deporte praxis...” La configuración del deporte al alcance de todos los ciudadanos que deseen practicarlo es una idea que reivindico en la década de los 70	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2003. JUEGOS COMARCALES	Los Juegos Comarcales 2003, responden a una forma de entender la actividad física y el Deporte relacionada con la filosofía del Deporte para Todos, es decir, de la actividad física vista desde el ocio, el tiempo libre, la salud, etc., y en donde la competición pasa a un segundo lugar.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY
2002. CIRCUITOS DE PROMOCIÓN DEPORTIVA	Los circuitos constituyen una actividad de carácter itinerante por la geografía de la provincia o zona, de una actividad deportiva a promocionar, o desde el conjunto de la provincia a un punto determinado que afecte a diferentes puntos geográficos.	ISSUU ANTONIOMERINOMANDLY