DESARROLLO EVOLUTIVO. ACTIVIDADES EN EL MEDIO ACUÁTICO

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PSICOPEDAGOGÍA DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS: INTRODUCCIÓN Y EL NIÑO HASTA LOS 3 AÑOS.  
Desarrollo Evolutivo del Niño en referencia a las capacidades que han de contemplarse en las actividades correspondientes al medio acuático, el aprendizaje de la natación. En este caso, se trata de Principios de Intervención. consideraciones sobre el recién nacido y su adaptación al medio acuático aprovechando los reflejos arcaicos en la adaptación al medio y el inicio de capacidades motrices aplicadas al medio acuático y a la natación.
NATACIÓN. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO DE 3 A 6 años
Aspectos perceptivo motrices aplicados a las actividades en el medio acuático. Concepción integral y global del movimiento y toma de conciencia del esquema corporal en estas edades. Aplicación de métodos globales sobre actuaciones analíticas. Primeros contactos con el medio acuático y consideraciones integrales respecto a las técnicas o estilos de natación.
PSICOPEDAGOGÍA APLICADA A LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS: DE 6 A 12 AÑOS
Evolución Perceptivo-motriz en los niños y niñas entre 6 y 9 años en una primera parte; en la segunda parte del documento se contemplan los niños de 9 a 12 años. El desarrollo y cambio en las percepciones analíticas y su repercusión en las habilidades motrices natatorias.
PSICOPEDAGOGÍA APLICADA A LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS: ADOLESCENCIA

Descripción sintética sobre hechos más importantes en el período de la adolescencia en relación al medio acuático.

MATERIALES DE AYUDA PARA MONITOR DE NATACIÓN

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